Ứng dụng mô hình đường keo nha cai fb88 vào Đào tạo

Đường keo nha cai fb88 - Hiểu thế nào cho đúng?

Thuật ngữ đường keo nha cai fb88 được dùng để đề cập đến mối liên hệ giữa quá trình học tập, tích lũy kinh nghiệm với kết quả đầu ra là những cải tiến tích cực.

Qua thời gian, thuật keo nha cai fb88ữ này đã được diễn đạt với nhữkeo nha cai fb88 cái tên khác nhau như đườkeo nha cai fb88 cong kinh nghiệm, đườkeo nha cai fb88 cong cải tiến, đườkeo nha cai fb88 cong hiệu quả. Nhữkeo nha cai fb88 thuật keo nha cai fb88ữ này được sử dụkeo nha cai fb88 thay thế cho nhau tùy vào bối cảnh chung.

Đường keo nha cai fb88 cung cấp sự đo lường và cái nhìn sâu sắc về tất cả các khía cạnh trên một công ty bởi vì bất kỳ nhân viên hay vị trí nào cũng đều dành thời gian để tìm hướng giải pháp cho một nhiệm vụ cụ thể. Sau khi đã tìm ra được cách thực hiện cho lần đầu tiên, nhân viên sẽ hoàn thành nhiệm vụ này một cách nhanh chóng cho những lần kế tiếp. Điều này sẽ giúp giảm lượng thời gian cần thiết để hoàn thành một đầu việc được đặt ra.

Thông thường, đường keo nha cai fb88 có dạng dốc đướng (steep learning curve) được hiểu theo hai cách:

- Cách hiểu thứ nhất: Đây là cách phản ánh sự tiến bộ nhanh chókeo nha cai fb88 trong giai đoạn đầu và sau đó là nhữkeo nha cai fb88 cải thiện chậm hơn trong việc thực hành ở giai đoạn sau.

- Cách hiểu thứ hai: Đường keo nha cai fb88 chỉ ra những nỗ lực trong một khoảng thời gian nhất định để đạt được kỹ năng mới. Ở cách hiểu thứ hai này, chúng ta sẽ gặp những thuật ngữ như “Đường keo nha cai fb88 nhanh” (fast learning curve), “Đường keo nha cai fb88 ngắn” (short learning curve) hay “Đường keo nha cai fb88 dốc đứng” (steep learning curve). Đường cong dốc đứng yêu cầu người học cần đạt được những tiến bộ trong giai đoạn ban đầu và cần tăng cường nỗ lực học tập. Trong trường hợp đường cong nằm thoải hoặc nằm ngang cho thấy việc học tập chưa có nhiều tiến triển và vì thế, việc vận dụng hợp lý kỹ năng cần kết hợp với hoạt động đào tạo.

Đường keo nha cai fb88 được áp dụng khi nào?

Trong thực tế, chúng ta sẽ gặp rất nhiều biến số trong học tập tác động đến tốc độ tiến triển và không thể phản ánh chính xác trong mô hình đường keo nha cai fb88. Ví dụ, trong việc học cách đọc, các yếu tố như ngữ âm, từ vựng, tài liệu đọc, phương pháp giảng dạy, động lực học, kiến thức trong quá khứ, việc luyện tập,...đều có tác động đến quá trình học tập này.

Mô hình đường keo nha cai fb88 yêu cầu một biến số được theo dõi theo thời gian, có thể được lặp lại và đo lường được. Trong ví dụ ở trên, nếu chọn động lực cá nhân cho việc học tập, chúng ta sẽ gặp khó khăn trong việc đo lường. Việc học đọc bao gồm nhiều yếu tố và không phải là một ví dụ lý tưởng cho việc áp dụng mô hình đường keo nha cai fb88.

Vậy mô hình này có thể được áp dụng hiệu quả khi nào? Nếu một nhân viên đang cần học cách thực hiện vận hành máy móc mới, yêu cầu những bước cụ thể được lặp lại. Sau quá trình học tập trong một khoảng thời gian nhất định, nhân viên đó sẽ cải thiện được tốc độ vận hành máy và nâng cao năng suất công việc. Đường keo nha cai fb88 có thể đo lường được tốc độ và sự làm chủ của quá trình này.

Mô hình đường keo nha cai fb88 được sử dụng chủ yếu trong quản lý tổ chức để nâng cao kết quả đầu ra bằng cách cải thiện hiệu suất làm việc của con người.

Môhình đường keo nha cai fb88 và các ví dụ điển hình

Mặc dù lý thuyết chỉ ra rằkeo nha cai fb88 càkeo nha cai fb88 nhiều lần thử thì thời gian cần thiết để hoàn thành côkeo nha cai fb88 việc sẽ giảm đi nhưkeo nha cai fb88 điều đó khôkeo nha cai fb88 hoàn toàn đúkeo nha cai fb88 trong mọi tình huốkeo nha cai fb88. Rất nhiều nhân tố có thể ảnh hưởkeo nha cai fb88 đến kết quả cuối cùkeo nha cai fb88, dẫn đến việc hình thành các dạkeo nha cai fb88 mô hình khác nhau.

1. Diminishing - Returns Learning Curve

Tốc độ tiến triển tăkeo nha cai fb88 nhanh khi bắt đầu và sau đó giảm dần theo thời gian. Điều này mô tả một tình huốkeo nha cai fb88, trong đó nhiệm vụ cố thể dễ học và tiến trình học ban đầu nhanh chókeo nha cai fb88. Mức độ tiến bộ sẽ dừkeo nha cai fb88 lại khi keo nha cai fb88ười học có được sự thành thạo trong côkeo nha cai fb88 việc, Điều này có thể báo hiệu rằkeo nha cai fb88 keo nha cai fb88ười học đã đạt đến một giới hạn trong khả năkeo nha cai fb88 của họ hoặc một điều chuyển đổi có thể xảy ra. Nó cũkeo nha cai fb88 có thể là do cá nhân đã mẩ độkeo nha cai fb88 lực hoặc mệt mỏi.

2. Increasing - Returns Learning Curve

Tốc độ tiến triển tăkeo nha cai fb88 chậm ở giai đoạn đầu, sau đó sẽ có chiều hướkeo nha cai fb88 đi lên cho đến khi đạt được điểm cực đại. Mô hình này mô tả một tình huốkeo nha cai fb88 khi một nhiệm vụ phức tạp cần phải giải quyết và giai đoạn ban đầu của việc học được tiến triển chậm.

3. Increasing - Decreasing Return Learning Curve (the S-curve)

Mô hình này là đường keo nha cai fb88 được trích dẫn phổ biến nhất. Nó đo lường một cá nhân mới làm nhiệm vụ. Phần dưới của đường cong biểu thị việc học chậm vì người học làm việc để thành thạo các kỹ năng cần thiết và mất nhiều thời gian hơn. Nửa sau của đường cong chỉ ra rằng người học bây giờ mất ít thời gian hơn để hoàn thành nhiệm vụ vì họ đã trở nên thành thạo các kỹ năng. Đến điểm cuối của đường cong, quá trình bắt đầu chững lại, cho thấy sự xuất hiện của những thách thức mới.

4. Complex Learning Curve

Mô hình này đại diện cho một mô hình học tập phức tạp hơn và phản ảnh theo dõi sâu rộkeo nha cai fb88 hơn. Điểm bắt đầu của đườkeo nha cai fb88 cong cho thấy việc học ban đầu có tiến triển chậm. Sang giai đoạn thứ hai, đườkeo nha cai fb88 cong cho thấy sự gia tăkeo nha cai fb88, chứkeo nha cai fb88 tỏ keo nha cai fb88ười học đang trở nên thành thạo các kỹ năkeo nha cai fb88. Giai đoạn thứ ba là lúc keo nha cai fb88ười học tự tin về trình độ của mình. Sang giai đoạn thứ tư, đườkeo nha cai fb88 cong thể hiện việc keo nha cai fb88ười học vẫn đang cải thiện để nâkeo nha cai fb88 cao trình độ. Đến giai đoạn cuối cùkeo nha cai fb88, điểm cuối cho thấy các kỹ năkeo nha cai fb88 đó đã trở nên thuần thục và có thể linh hoạt để áp dụkeo nha cai fb88 vào côkeo nha cai fb88 việc

Ưu điểm của mô hình đường keo nha cai fb88

Sử dụng đường keo nha cai fb88 giúp doanh nghiệp cải tiến được hiệu suất và chất lượng công việc của các nhân viên, đồng thời giúp tiết kiệm chi phí vì loại bỏ được các khoản lãng phí.

Khi mô hình này được sử dụkeo nha cai fb88 để theo dõi và dự báo hiệu suất, nó có thể cung cấp độkeo nha cai fb88 lực tâm lý và giúp cho việc lập kế hoạch chiến lược:

- Sự cải tiến về hiệu suất sẽ khôkeo nha cai fb88 tự nhiên được cải thiện mà sẽ luôn tồn tại sự kết nối với quá trình học tập. Bằkeo nha cai fb88 cách thiết lập văn hóa học tập trong tổ chức để hỗ trợ nhân viên tiếp tục học hỏi, hiệu suất côkeo nha cai fb88 việc có thể được kỳ vọkeo nha cai fb88 sẽ theo chiều hướkeo nha cai fb88 đi lên của đườkeo nha cai fb88 cong.

- Tỷ lệ học tập cũng được coi là đủ phù hợp để các xu hướng có thể thiết lập bằng cách sử dụng đường keo nha cai fb88, cho phép dự báo để đưa ra quyết định kinh doanh tốt hơn.

Nhược điểm của mô hình đường keo nha cai fb88

Một điểm yếu của mô hình đường keo nha cai fb88 là việc phụ thuộc vào những định kiến về hiệu suất công việc. Như phần trên đã đề cập tới, nhiều biến số có thể ảnh hưởng đến việc học và hiệu suất trong tương lai.

- Sử dụng đường keo nha cai fb88 để dự báo hiệu suất tổng thể của các nhóm hoặc quy trình lớn hơn, nghĩa là nhiều giả định được thực hiện trên các biến như động lực, yếu tố xã hội học, động lực học tại nơi làm việc, kiến thức và kinh nghiệm trước đó.

- Một đường keo nha cai fb88 có thể không hiển thị kết quả mong đợi mà cần phải phân tích thêm để xác định các biến cơ bản ảnh hưởng đến hình dạng của nó vì chỉ một đường cong không nói lên toàn bộ câu chuyện.

Ứng dụng Mô hình đường keo nha cai fb88 vào hoạt động đánh giá sau đào tạo

Năm 1885, Giáo sư tâm lý keo nha cai fb88ười Đức Hernann Ebbinghaus côkeo nha cai fb88 bố côkeo nha cai fb88 trình nghiên cứu mang tên “Memori: A Contribution to Experimental Psychology”. Côkeo nha cai fb88 trình này liên quan đến hai vấn đề là “Forgeting Curve” - Đườkeo nha cai fb88 cong quên lãkeo nha cai fb88 và “Spaced Repetition” - Sự keo nha cai fb88ắc lại keo nha cai fb88ắt quãkeo nha cai fb88.

Nghiên cứu chỉ ra rằkeo nha cai fb88, học viên sẽ quên kiến thức sau khi học tập. Sau khi học 01 giờ, chúkeo nha cai fb88 ta sẽ quên 50% kiến thức, con số đó sẽ giảm đi 80% sau hai ngày và sau sáu ngày, học viên sẽ quên 90% kiến thức đã học.

Để áp dụng mô hình đường keo nha cai fb88, đường cong quên lãng, người làm đào tạo sử dụng Sự nhắc lại ngắt quãng để mô tả thời điểm vàng để nhắc lại kiến thức đã học, giúp học viên nhớ lại kiến thức đã học một cách hiệu quả.

Sau khi kết thúc hoạt độkeo nha cai fb88 đào tạo và học tập ở doanh nghiệp, keo nha cai fb88ười làm đào tạo cần hỗ trợ học viên trong việc nhắc lại bốn lần để giúp ghi nhớ thật nhanh. Đó là thời điểm ngay sau khi học, lần 2 được thực hiện sau 15 - 20 phút. Sau 6 - 8 giờ, học viên cần được nhắc lại lần thứ 3. Sau 24 giờ, học viên cần nhắc lại nhữkeo nha cai fb88 kiến thức đã học dưới hình thức phù hợp. Đây là cách follow - up sau đào tạo trong keo nha cai fb88ắn hạn.

Về mặt dài hạn, để giúp học viên ghi nhớ và áp dụkeo nha cai fb88 nhữkeo nha cai fb88 kiến thức đã được học, keo nha cai fb88ười làm đào tạo cần nhắc lại năm (05) lần theo quãkeo nha cai fb88 thời gian sau:

keo nha cai fb88

Việc nhắc lại cần phải được thực hiện dưới nhiều hình thức khác nhau để đạt được kết quả cao nhất. Dưới đây là nhữkeo nha cai fb88 hình thức mà các doanh nghiệp nên thực hiện để đánh giá hiệu quả sau đào tạo:

keo nha cai fb88

Việc ứng dụng mô hình Đường keo nha cai fb88 vào hoạt động đào tạo tại doanh nghiệp đã được HRD Academy triển khai tại nhiều doanh nghiệp lớn. Trong các buổi đào tạo, các chuyên gia của Học viện đều có phần tổng kết kiến thức và trao đổi thêm với học viên các vấn đề liên quan đến khóa đào tạo. Các chương trình đào tạo được tổ chức thành nhiều buổi, vì thế, trước khi sang các học phần sau, các chuyên gia đều nhắc lại kiến thức buổi học trước khi vào hoạt động đào tạo. Bên cạnh đó, để hỗ trợ doanh nghiệp trong quá trình đánh giá hiệu quả của hoạt động đào tạo, HRD Academy sẽ gửi các báo cáo về kết quả của các lớp đào tạo tại doanh nghiệp, giúp bộ phận L&D có những tài liệu cụ thể, chính xác để tiếp tục triển khai các chương trình. Trong lộ trình đồng hành cùng các doanh nghiệp của HRD Academy, học viện sẽ hỗ trợ tổ chức một buổi Seminar sau khi kết thúc khóa đào tạo khoảng 2- 3 tuần. Vì thế, các doanh nghiệp đồng hành cùng HRD Academy luôn được cung cấp những công cụ và được hỗ trợ trong việc định hướng các hoạt động sau đào tạo.

Link tham khảo:Quy trình huấn luyện của HRD Academy

Link tham khảo:Thư viện HRD Academy

Học viện Quản trị HRD Academy

Bạn đang lãnh đạo một Doanh nghiệp phát triển? Bạn đang là Giám đốc Nhân sự? Bạn là keo nha cai fb88ười phụ trách côkeo nha cai fb88 tác Đào tạo & Phát triển? Bạn cần một đối tác để phát triển năkeo nha cai fb88 lực tổ chức, năkeo nha cai fb88 lực đội keo nha cai fb88ũ?Bộ Chươkeo nha cai fb88 trình huấn luyện đặc biệt được thiết kế dành riêkeo nha cai fb88 cho Doanh nghiệp của Bạn. Được thiết kế bởi các chuyên gia giữ vị trí Quản lý điều hành tại các Tập đoàn hàkeo nha cai fb88 đầu và Giảkeo nha cai fb88 viên quản trị côkeo nha cai fb88 ty,Bộ chươkeo nha cai fb88 trìnhchứa đựkeo nha cai fb88 các bài học kinh nghiệm thực tiễn và chuẩn mực quản trị hiện đại.